为提升未成年人的自我保护意识，更好地维护未成年人的合法权益，栖霞区司法局通过在帮扶教育上做“加法”，在化解纠纷上做“减法”，在法治宣传上做“乘法”，在风险预警上做“除法”等坚实举措，法治护航未成年人健康成长。

一是在帮扶教育上做“加法”。对面临法律问题且经济困难的未成年人，开辟绿色通道，提供免费的法律援助服务，帮助他们更好地维护自身合法权益，有效减少未成年人因法律问题导致的不良后果；对有负面情绪和不良行为的未成年人社区矫正帮教对象，及时评估再犯罪风险等级，并联合区局“鬓微霜”帮教工作站，采用个性化帮教方案，帮助他们端正态度，认罪伏法，努力改造，争取早日解矫，重新融入社会；对贫困的未成年人家庭，及时协调社区、民政、妇联等单位开展必要的经济帮扶与救助。

二是在化解纠纷上做“减法”。与社区、学校密切合作，在涉及未成年人在校园里发生的人身损害、侵权等案件时，及时将非诉讼纠纷解决机制挺在前面，帮助未成年人认识到问题的复杂性和解决问题的可行性。融合“枫桥经验”，采用多元纠纷化解机制，促进纠纷的快速化解，避免矛盾转化升级，并以案释法，让未成年人了解法律对自己生活的重要性，学会用法律的方式解决问题，增强社会责任感，培养积极健康的行为习惯。此外，建立调查评估机制，逐步了解未成年人的成长环境、心理状态和行为特点，有针对性地制定解决方案，预防同样的人员再次发生同样的矛盾，持续关注未成年人的身心健康。

三是在法治宣传上做“乘法”。依托各司法所关工站平台，全力开展青少年“五防”教育行动，通过开展模拟法庭、法治情景剧、法治讲座、国旗下的演讲等丰富多彩的法治活动，让“五防”（防校园暴力、防侵害、防诈骗、防拐卖、防意外）教育走进校园，努力帮助未成年人提升法治意识和应对各种诱骗侵害的自我保护意识和能力。结合“德法涵养文明”教育，引导未成年人树立和践行正确的社会主义核心价值观，为打造平安绿色校园、和谐友爱社区注入更坚实的法治力量。

四是在风险预警上做“除法”。充分发挥法治副校长作用，与学校建立信息联动共享机制，及时掌握未成年人的行为动向和心理变化，做好问题青少年儿童的风险预警与管理。同时，联合派出所、社区等单位，全覆盖排查涉及未成年人的纠纷隐患工作，做到底数清，情况明。对风险级别高的未成年人启动应急预案，从家、校、社三方面开展矛盾化解与帮扶工作，让未成年人能够缓解内心的焦虑、不安、消极等负面情绪，确保他们在健康成长过程中得到及时的干预和保护。

栖霞区司法局 徐艳彬