为全面加强中小学法治教育宣传，提高未成年人法律意识和自我保护能力，预防未成年人违法犯罪，泰兴市司法局坚持以法治副校长建设为着力点，推动机制筑基、教育润心、帮教护航“三链”联动，守护青春不“偏航”。

织密“制度防护网”，让法治副校长“有位更有为”。将法治副校长工作作为法治社会建设基础性工程来抓，精挑细选69名政治素养高、业务能力强、热心教育事业、具备法律专业知识和法治实践经历的政法干警担任法治副校长。在学校设立法治副校长办公室，并在显著位置公示法治副校长基本情况、工作职责、联系方式等信息；选配分管法治副校长、法治教师参与、配合开展日常工作，及时通知法治副校长参加履职相关的会议、活动，逐步实现法治副校长有挂牌场所、有工作队伍、有岗位职责、有工作台账，促进法治副校长工作实职化运行、常态化落实。

打造“法治营养餐”，让法律意识“入脑更入心”。将“开学法治第一课”“平安假期第一课”作为春秋学期开学和寒暑假期的规定动作落细落实，督促各相关单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系，及时掌握师生法治需求，认真筹备法治教育课讲稿和课件。针对青少年的年龄特点和心理特征，在宣讲内容上“精准施教”。围绕禁毒、预防电信诈骗、预防校园欺凌等方面的法律知识，用有温度、接地气的话语，通过生动的案例和深入浅出的讲解，以法治教育帮助青少年养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

铺设“回归暖心路”，让迷途少年“有错更有救”。针对行为异常学生实行红色高危、黄色关注、蓝色常规分级管理，联合心理教师“一对一”干预，为其提供有针对性的家庭教育讲座、心理健康讲座、亲子关系讲座等。针对轻微犯罪但不批捕的未成年人进行观护帮教，组建由法治副校长牵头，社工、退休法官、大学生志愿者参与的帮教小组，为其提供心理疏导、技能培训等服务。针对涉罪未成年人坚持“教育、感化、挽救”原则，积极开展家庭教育宣传指导，督促其监护人落实监护职责，从而达到行为矫治的效果。同时，常态化组织法治讲师走进网吧、台球厅、KTV等未成年人常涉场所，实现“多领域”普法，提高全社会保护未成年人远离不法侵害的参与度。

泰兴市司法局：周银红