常熟市法治宣传教育工作充分关注青少年这一“关键群体”，结合青少年法治素养提升“学法护航”专项行动的部署安排，不断探索青少年普法工作的新形式新方法，优化普法形式、畅通普法渠道、强化普法力量，全力提升青少年普法教育针对性、实效性。

一是围绕优化普法形式，推动青少年普法工作从“灌输式”向“体验式”转变。充分关注青少年实际需求和年龄特点，将传统的课堂德法教育课程及校园法治讲座优化升级，结合“第二课堂”“校外法治实践”将法治宣传教育工作融入青少年的参与、实践、体验中，通过法治画信、法治辩论赛、法治体验活动等形式寓教于乐推动青少年更好地了解法律、体验法治，从而达到尊法守纪的教育目的。碧溪街道充分聚焦青少年交通安全这一课题，投资100万元高规格建设“常熟市青少年交通安全宣传教育基地”，基地依托交通安全互动体验馆和交通安全实践基地两个主要阵地，将青少年所需掌握的交通安全法律知识通过体验的形式予以展示，让青少年直观了解交通法律法规，提升交通安全意识。目前，该教育基地已成为全市中小学的一个校外法治实践点，2023年获评“苏州市法治文化建设示范点”。

二是围绕畅通普法渠道，推动青少年普法工作从“单向性”向“多向性”转变。紧扣青少年法治供给形式，将传统的供给性普法转变为需求性普法，通过充分倾听青少年的法治呼声、收集教育部门及社会反馈的普法需求，有针对性地开展青少年普法教育活动，让普法的内容更为贴近青少年的实际需求。董浜镇司法所在董浜中心小学设立“董小法”树洞信箱，出台《董浜中心小学法治信箱运行管理规范》，鼓励全体学生、学生家长及教职工通过法治信箱向学校法治副校长反映情况、提出法律问题咨询和普法工作建议，通过“董小法”树洞信箱的设立，来进一步提升青少年校园普法工作的实效性，而通过“非见面式”的意见征集，也能够更为广泛地了解到青少年实际的法治需求，自“董小法”树洞信箱的设立以来，董浜镇司法所共计收到了17条法治方面的意见建议及法律咨询，为进一步做好青少年普法工作打下坚实基础。

三是围绕强化普法力量，推动青少年普法工作从“单人唱”变“大合唱”。全力推进青少年普法队伍的建设工作，一方面依托教育行政部门，组织开展“苏培计划”——中小学教师网络法治教育培训项目，全面覆盖全市753名德法教师，进一步提升中小学德法课程的教学质量；另一方面，配优配全全市120余所中小学的法治副校长、法治辅导员，并确保法治副校长一年4课时法治实践任务全落实。同时，进一步完善政府、司法机关、学校、社会、家庭共同参与的青少年法治教育新格局，形成校内校外、课内课外、线上线下相结合的教育合力，切实提高青少年法治教育的质量和实效。市税务局联合全市五所中小学开设“少年税校”，向青少年普及依法纳税的法律知识；市水务局连续多年开展“水法进学校”活动，营造良好的节水、护水、爱水社会氛围，通过多元合力，持续推动全市青少年普法工作向纵深开展，为青少年法治素养的提升提供坚实的基础。

常熟市司法局 范迪