睢宁县在全县聘请122名具有丰富实践和宣讲经验的法官、检察官、公安民警、司法行政工作人员为“法治副校长”，明确七项职责，加强考评，督促法治副校长扮演好宣传员、指导员、监督员、协调员“四个角色”，全面推进依法治校依法办学，促进未成年人健康成长。

一是上好一堂法治课。百余名法治副校长围绕未成年人保护、校园欺凌等内容，以普及宪法、民法典、未成年人保护法等法律法规为重点，将法律常识与美术、体育、音乐等课程融合，立足学校主阵地，分层分阶段分内容地开展好“法律进学校”工作，提升青少年普法的针对性和实效性，确保内容、时间、课程的三落实。2024年，前三个季度，百余名法治副校长在全县中小学上了162余堂“法治第一课”，授课面达71510名学生，全面提升青少年的宪法意识、国家意识、公民意识、诚信意识、规则意识和责任意识。

二是体验一场情景剧。县法院法治副校长团队在法庭开放日依据真实案例改编，原创一套符合青少年、儿童的模拟法庭“剧本杀”，完整模拟了庭审各个环节，以“沉浸式”学法方式让青少年儿童真切感受法律的威严。县检察院法治副校长团队在“未检开放日”带领学生们参与“小雨滴”演播室第60期直播活动，围绕民法典结合近年来发生的未成年人犯罪真实典型案例进行互动交流，在思辨中增进对民法典的认识。县公安局法治副校长团队在六一前后，组织青少年儿童走进“警营”开启“精品游”，感受不一样的“警”采。

三是推送一批案事例。公、检、法、司四家单位通过各家微信公众号推送与未成年人保护有关的案事例50余次，“小雨滴”广播室录制播出未成年人保护宣传案例，通过创新青少年网络普法手段，进一步提升青少年普法互动性。

（睢宁县司法局）