为预防学生欺凌事件的发生，保障青少年身心健康成长，启东多部门协同发力，积法治之势共护少年成长向阳而行。

一是集涓埃之力汇“零缺位”之行。启东实行未成年人关怀保护联合模式，重点关注未成年人生理、心理健康发展，实现防治欺凌“多轨并行”。充分整合居（村）委会、教育、公安、司法、学校等各方力量，依托学校、社区（村）综合服务平台、社区矫正中心，建立监测预防、发现报告、评估转介、关爱帮扶、处置干预的联动反应机制。重点引导教师和家长积极关注青少年成长，建立良好沟通关系，注重青少年人格的发展和培养，从情绪变化、反常表现中及时发现霸凌信号；对于受欺凌的未成年及时给予安抚，必要时提供心理辅导，让关怀与法治护航成长。

二是于青萍之末树“零犯罪”之风。“学生欺凌”现象重在预防，重在从源头防“欺凌”于未然。启东积极组织“三官一律”进校园活动，充分发挥法治副校长的正向引导作用，纵深推进校园欺凌防治工作，利用国旗下讲话、法治微课、法治班会等形式，从专业的角度释义校园欺凌，将校园欺凌主要行为和可能带来的严重影响作出深刻解读，以案释法加深青少年的理解，引导青少年不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者，防止校园欺凌从“小错”变成“大罪”。今年以来，共开展法治进校园活动200多次。

三是筑法治之堤促“零受害”之域。完善青少年法治课程体系，将未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等重点课程与少年儿童学习生活深度衔接，紧贴少年儿童法治和文化需求，重点开展诵法治经典、讲法治故事、唱法治歌谣等“童声里的法治”系列活动，多维培养少年儿童法治意识及自我保护意识；强化青少年课外法治文化基地建设，依托青少年法治教育实践基地，因地制宜开展以案释法、学习参观等课外实践活动，打造校外情境式体验“法治课堂”，让少年儿童在浓厚的法治氛围下健康快乐成长。

（启东市法宣办 姜雪）