今年以来，建湖县认真贯彻落实“八五”普法规划，开展丰富多彩普法活动，深入实施“青少年法治素养提升工程”，不断提高青少年的法律意识和自我保护能力，护航青少年健康成长。

一是开展“主题活动”，推动针对性普法。以“青春路上·与法同行”为主题，全面兼顾不同年龄段和受教群体，有的放矢推出“暑期防溺水”“防火知识”“未成年人性教育”“校园欺凌”“家庭暴力”“交通安全”等9大板块，以课件形式，图文并茂引用大量鲜活案例，把法治思维落实到学生日常生活方方面面，有效加强中小学生的法律意识和安全意识，提高青少年抵御风险的能力。

二是实施“情景学法”，推动体验式普法。组织中小学生前往县法院和基层法庭参加“公众开放日”活动。通过组织校园模拟法庭，法治辩论赛，讲好身边法治小故事，参观法治文化长廊等活动，进一步提高中小学生法治理念和思辨能力。通过“小手拉大手”，将“法”带回家，带动学生家长学法用法，从而在家庭中形成良性循环，为学生健康成长营造良好环境。利用传统节日，在青少年教育基地举办活动，通过制作法治孔明灯、穿汉服学法等亲子活动，通过情景氛围、人际交往等帮助家长、学生将法治观念内化于心，营造良好的家庭法治环境。

三是加强“司教合作”，推动法治进校园。全县51所中小学配备91名法治副校长，利用新学期开学节点，组织法治副校长深入挂钩学校上好“法治第一课”。法治副校长在宣讲宪法、民法典、国家安全法等法律的同时，结合自身工作实践和青少年违法犯罪典型案例，重点宣传普及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。以校园普法为主题，要求全县法治副校长录制“法治教育微课程”，评选优秀课件，在全县中小学校巡回播放，打破“一对一”校园普法局限性，实现法治副校长资源共享。

建湖县司法局 沈为刚