为进一步深入领会统编版三年级《道德与法治》教材的编写理念，探索三年级教材“共有共享”教育主题有效落实的途径与策略，提升教学质量，邗江区实验学校小学部全体道德与法治教师共同开展“道德与法治 教学生活化”教学研讨活动。

本次教研以“核心素养理念下道德与法治生活化教学策略探究”为主题。邗上分校低年级刘丽老师执教《家庭的记忆》，高年级的许春燕老师执教《四通八达的交通》。两位老师能通过教学理论和教学实践相结合，在教学中加入生活中的案例，让课堂回归社会，不断贴近学生的生活，突破教学模式的单一化，让教学模式变得多层次、多角度、更有效。

评课环节中，各备课组的教师代表从新教材的解读、课程目标、教学策略、活动引领等方面发表自己的看法。

省道德与法治特级教师杨广祥副校长结合本次教研活动，围绕三维目标的把握、教学方法的研究、教学过程的设计等做了具体指导和引领，重点强调：在当前的教学形式下，道德与法治教学最重要的理念就是要回归生活；新教材的实质就是从知识道德向生活道德的转变，从知识学习转变到生活建构，帮助学生通过自己的分析和判断获得正确的价值观，为学生品格提升和健康成长提供更好支撑。

邗江区教育局